论材直中取，谋生曲中求

其实我挺信命的，人这一生你端什么样的碗，吃人间什么样的饭都是有命数的，也就是说老天早就给你按排好了。也许有人不相信，咱们细细的品味自己的一生你就知道了。

话题没有扯远，就拿孩子来说，吃、穿、住、行是跟一个家庭的教育和家风有关。无论穿的好与坏跟学习无关，它是结合孩子的自身能力和自律有关。我只所以说我支持小学生带电话手表的原因就是。

第一，做为是小学生期间，孩子的分辨能力是有限的，做为家长为孩子佩戴手表是非常重要的，如果有发生突发事件他们能及实用手表应急，也能第一时间和老师家长联系。必要时也可以及时报案，这一点必须家长跟孩子讲好，讲述佩戴手表上学的意义，告诉孩子手表不单独是看时间的，必要时让它发挥更重要的作用。

第二点就是，带手表孩子会有时间的概念，什么时间干什么，什么时不该干什么，会养成自律的习惯。有的人会说带电话会影响孩子的注意力和学习。其中孩子的成长和学习是因为我们做家长的应该去怎样教育和辅导的能力有所提升。不要认为送到学校就是学校的责任，家长和老师共同陪伴和鼓励的结果。

你支持小学生带电话手表上学吗？ 我认为支持，这就是我支持的原因。

至于孩子成不成材，不是谁说了算的事情，按我现在的想法来说，我不会逼迫孩子非得要去考一所什么重点大学，只要他（她）身心健康，无论学习好与坏，上什么大学都行，以他（她）自身的料来注定他们的人生。

只所以我说：直木成材，弯木成景的原因。人生百态，各有归途。本以不材得终其天年，人以无为而成其有为，论材直中取，谋生曲中求，就是这个道理，本属于个人观点，不代表其他人，有不同的看法可以聊一聊？

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