高考
死嗑四川六诊 高考会考多少分


早在半年前，从多年带班和教学经验，我大胆给老师、家长和学生提出了复习建议，特别是中等生，和基础较差的学生，让大家抛开课本，排出杂念，死嗑绵阳一诊、二诊、三诊，成都一诊、二诊、三诊，反复做，反复练，直到重考能得近乎满分！
假如你(老师、家长和学生)听从了我的建议，今年高考，你，你的学生，你的孩子，今年高考，会考多少分呢？
一、先锚定两类学生初始底子边界

1. 中等生（常规基线）

平时稳定在特控线上下浮动，知识点有漏洞、题型熟练度不足，粗心、中档题容易丢分，难题基本只能写几步步骤分，六诊初次裸考总分大致区间：物理类520–590，历史类500–570。

2. 基础薄弱生（常规基线）

平时本科线边缘甚至线下，公式概念记不全，简单题都有稳定失误，大题很难完整作答，初次六诊裸考：物理类400–510，历史类380–490。

前提严格卡死：
全程放下课本、教辅、一轮二轮讲义，全部精力只循环打磨绵成六套诊断卷，反复刷题、订正、复盘、限时模考，做到每套闭卷重做近乎满分

二、模考与2026四川高考天然分差底色
1. 绵二得分 +25~45分 ≈ 高考分
2. 成二得分 +20~35分 ≈ 高考分
3. 绵一、成一得分 +10~25分 ≈ 高考分
4. 绵三、成三得分 +5~15分 ≈ 高考分

三、分人群精准测算分数（区分物理/历史）

（一）中等生执行到位（六套重做近乎满分）

1. 物理类
六诊整套均分正常打磨到650–680区间；因全程无课本兜底，冷门细碎知识点、教材原型拓展题会隐性丢分20–35分。
折算高考最终得分：630—665分

2. 历史类
六诊均分打磨至630–660；文科主观话术、教材标准表述缺失折损18–30分。
折算高考最终得分：612—642分


（二）基础薄弱生咬牙完全落地方案（六套重做近乎满分）

底子差最大改变是：彻底消灭基础题、中档题大面积崩盘，所有高频题型、必考模型全部熟练，不再出现公式遗忘、审题崩盘、计算白丢分的低级问题。

1. 物理类
六套均分稳定600–640；无课本加持扣22–38分。
高考最终：578—602分

2. 历史类
六套均分580–620；话术、教材细节扣16–32分。
高考最终：564—588分


四、为什么放弃课本依然能大幅提分

1. 四川高考90%以上分值集中在六诊反复覆盖的主干核心知识
高考真正拉分、占大头的永远是高频重难点、标准题型、常规解题模型，绵成六诊每年严格对标四川高考考纲，命题团队深度贴合本地出题风向，试卷含金量远高于杂七杂八教辅。薄弱/中等生最大短板从来不是边角小字，而是主干知识不会做题、练得太少。抓牢90%大头分值，性价比碾压逐字啃整本课本。
2. 刷题闭环训练解决中等、弱生头号通病：看得懂、做不对、考不出分
很多学生课本能看懂，一做题就漏洞百出。反复重刷六诊到近乎满分的过程，等于强制打磨：限时节奏、审题习惯、计算精度、大题步骤书写、错题条件反射规避，这些应试能力是只看课本完全练不出来的，恰恰是中等生、弱生最大提分增长点。
3. 六诊自带分层难度，天然适配爬坡提升
绵二、成二难题拉高上限；绵一、成一夯实主体；绵三、成三适配高考手感。循序渐进反复轮回，弱生先抓简单中档，后期啃压轴，梯度合理，比盲目全盘翻课本更有执行力，不容易出现学了就忘、越学越迷茫的状态。

五、唯一不可忽视的减分项（完全丢课本带来的固定损耗）

损失集中在总分4%~6%左右（25–40分浮动）：

1. 数理化生少量教材拓展实验、冷门定义、课本原型变式题，六诊极少出现；
2. 语文古诗文注释、课内文言文标准释义、课文素材原文表述脱离课本容易答偏；
3. 政史地主观题官方采分话术根植教材，照搬试卷答案容易要点不全、措辞扣分。
尖子生放弃课本损失极大，但中等、薄弱生原本就抓不住细碎考点，这部分分值本来就拿不到，损耗远小于尖子生，整体收益远大于亏损。

六、落地现实对比：普通复习路线VS“死磕六诊”路线

1. 常规中等生：课本+一轮二轮教辅+零散卷子，努力一年很多卡在580–620（物理）、560–600（历史）；严格死磕六诊能冲到630+，差距明显。
2. 常规薄弱生：边看课本边做题，容易畏难、进度拖沓，很多常年450–550；死磕六诊闭环训练稳定冲到570+物理、560+历史，直接跨越层级。

总结

对中等生与基础薄弱生来说，这套复习策略属于高性价比稳赢路线：只要扎扎实实把六套诊断卷刷到重做近乎满分，哪怕全程不碰课本，物理类中等生高考630+、弱生575+；历史类中等生610+、弱生560+