李培根院士建议：应降低考试难度，尤其是降低高考难度，国外的学生在初、中等教育阶段相对比较快乐，到大学反而紧张起来。我们是小学、中学无比紧张，到大学就松弛下来了。这对人才培养是不利的，应该降低考试难度，尤其是降低高考难度，最终导致的结果无非是学生学习成绩分度大些。哈佛等国外名牌大学的成绩分散度肯定比清华北大要大，但并不影响人才培养，更不会埋没天才。
李培根院士建议：应降低考试难度，尤其是降低高考难度，国外的学生在初、中等教育阶段相对比较快乐，到大学反而紧张起来。我们是小学、中学无比紧张，到大学就松弛下来了。这对人才培养是不利的，应该降低考试难度，尤其是降低高考难度，最终导致的结果无非是学生学习成绩分度大些。哈佛等国外名牌大学的成绩分散度肯定比清华北大要大，但并不影响人才培养，更不会埋没天才。
