某校不上课的学校后勤人员居然是市一级优秀教师，还握有市级教学成果奖证书一张，最后还“争取”了优秀班主任称号，本次申请副高级职称至少有八成把握了。
然而天天蹲课堂教学的老师没有额外的心思去搞这些，有满腹冤气不正常吗？
这就是近2千万各级各类学校教师的中存在的问题，最急需要的是如何解决这些问题。
如果不完善教师晋升职称中的不科学，势必阻碍这么多人的工作积极性。
某校不上课的学校后勤人员居然是市一级优秀教师，还握有市级教学成果奖证书一张，最后还“争取”了优秀班主任称号，本次申请副高级职称至少有八成把握了。
然而天天蹲课堂教学的老师没有额外的心思去搞这些，有满腹冤气不正常吗？
这就是近2千万各级各类学校教师的中存在的问题，最急需要的是如何解决这些问题。
如果不完善教师晋升职称中的不科学，势必阻碍这么多人的工作积极性。
