她们追求的不是：将每个单词意思都记住，也不是，必须在短时间内快速理解完毕一篇外刊
而是：
1.串联文章逻辑，这篇外刊的核心事件，起因是什么，转折又发生在哪里，作者的核心态度用的什么词汇来表明，作者对这件事/这个现象未来的发展有什么看法。
用这样的逻辑梳理完一篇外刊，培养出定位思维，就能把五大考研英语阅读题目（主旨题，作者态度题，细节题...）全拿下。
2.分析长难句，长难句和文章中超纲词出现的地方，往往就是最可能出问题的部分
一旦这个长难句的主干分析不出来，或者这个超纲词的意思不能联系上下文推断出来，这个题目的分数也就直接葬送了。
所以，大家与其花费大量时间，在外刊中试图将每个单词意思记住，不如锻炼自己分析长难句，及根据上下文推理单词意思的能力。
3.积累作文句式，外刊是由英语母语者书写的原汁原味的文章，自然会出现很多俚语，及地道的表达或句式，这样的表达或句式持续积累到考前，就能形成一份专属于你自己的考研英语作文模板。
4.为文章梳理思维导图 看外刊比较忌讳的点是，看似将文章完完整整看下来了，实际上自己读得云里雾里，已经不记得自己究竟有没有读懂。
所以，我会要求外刊group的朋友们在交作业的时候，交上每一篇外刊，自己梳理的思维导图，这样可以很好地倒逼大家理解外刊文章的具体内容。
