爸爸找了一个月的耳机没找到，妈妈问女儿有没有见到，女儿一听立马笑嘻嘻地跑向鞋柜，打开柜门后把放在底层的洞洞鞋拿了出来。
​原来女儿把一对耳机插到了鞋面的洞洞上，每只鞋上插了一个。有意思的是，拿出来给妈妈看后，女儿又重新插了上去，可能觉得好看吧。

这事儿搁谁家里不得乐半天？反正我是拍着大腿笑了好久。笑归笑，但细琢磨一下这闺女的操作，发现这哪里是捣蛋，分明就是一场“蓄谋已久”的行为艺术。

你看这洞洞鞋，这两年简直就是鞋圈顶流，年轻人管这叫“洞门”。据说这鞋光是在中国市场，增速就一度超过90%，连带着那些往洞洞里塞的“鞋花”都卖疯了，有人愿意花比鞋还贵的价钱去买几个塑料小配件，就为了把那双鞋打扮成自个儿专属的样子。我们理解不了孩子的审美，孩子还嫌我们老土呢。在女儿眼里，耳机插鞋上，跟别人花大价钱买鞋花插上去，那性质是一模一样的，都是创作。

再往深了想，这爹找了一个月都没找着，说明什么？说明在大人眼里，耳机是个工具，用完要么揣兜里，要么扔桌上，结果就是越着急越找不到，最后还得靠孩子破案。可在孩子眼里，耳机是个玩具，甚至是件装饰品，她没把它藏起来，而是大大方方地展示在鞋面上，每天穿鞋脱鞋都看着，心里指不定多美呢。

大人找东西，逻辑是线性的，翻抽屉、摸口袋，思维定死了。孩子放东西，逻辑是跳跃的，哪儿好看放哪儿，哪儿有趣搁哪儿。这让我想起网上那些手工达人的操作，有人用奥利奥盒子收纳耳机，有人用红酒木塞缠线，甚至有发烧友为了装耳机自己搞3D打印。咱闺女这招，不过是把鞋当成了DIY收纳盒，创意指数直接拉满。

更有意思的是，当她把鞋展示给妈妈看后，又给插回去了。这才是最灵魂的一步！她不是为了交差，她是真觉得那俩耳机插在洞洞上就是好看，就是顺眼。这种发自内心的审美自信，说实话，多少成年人都没有。我们买个手机壳都得纠结半天颜色搭不搭，人家孩子早就实现了“审美自由”，哪怕在大人看来这搭配离谱到家了。

所以别急着说孩子胡闹。这双鞋在咱们眼里是鞋，在她眼里那是展柜；这对耳机在咱们耳朵上是听歌的，在她鞋面上那就是俩亮闪闪的耳钉。大人找了一个月，找的是“丢失的物品”；孩子笑嘻嘻，藏的是“自己的杰作”。

有时候不是孩子太天马行空，而是我们大人的想象力太骨感。面对这么有设计感的小艺术家，除了夸一句“你这创意绝了，比爸爸买的收纳盒强一万倍”，还能咋办？毕竟这一个月找不到耳机的郁闷，就在闺女笑嘻嘻打开鞋柜那一瞬间，全给治愈了。爸爸洞洞鞋