他中考冲670分，拿了成都七中林荫校区的指标，数理化全年级第一。这事儿我得跟你聊聊。
怎么说呢，这孩子不是那种天天刷题到凌晨的类型。他初中三年，晚上十点半准时睡觉，周末还打两小时游戏。老师说他上课从不记笔记，就盯着黑板看，但每次考试，数理化三门加一起扣的分不超过十分。我一开始不信，直到看了他一张卷子——物理最后一道大题，他写的解题步骤只有三行，但每一步都踩在得分点上。
他中考目标是670分，成都七中林荫校区的分数线。这个数字什么概念？成都中考满分700，670意味着每科扣分不超过5分。往深了说，这不是靠努力就能堆出来的。我认识一个家长，孩子每天刷三套卷子，周末上五个辅导班，最后中考640分，差了30分，跟七中林荫擦肩而过。
那个拿了指标的孩子，他班主任说了一句话：他做题从来不是为了做题。他拿到一道物理题，先花五分钟想这道题想考什么知识点，再想出题人挖了什么坑，最后才动笔。别的同学一小时做十道题，他一小时做三道，但这三道题的思路能套到十道题上。
我突然想起我表弟。他高三那年，数学老师让他整理错题本，他整了个大概那么久，抄了厚厚一本，但下次考试照样错。后来他数学老师急了，说你整理的不是错题，是答案。你抄的时候有没有想过，自己到底在哪一步卡住了？表弟愣了半天，说没想过。
讲真，现在很多家长给孩子报班，恨不得把每一分钟都填满。但你看这个拿指标的孩子，他周末打游戏，晚上按时睡觉，成绩反而好。为什么？因为他把时间花在想上，而不是花在做上。那个物理老师后来跟我说，这孩子的脑子像一台机器，别人是往里塞零件，他是自己造零件。
反正，我现在看到那些晒孩子刷了多少套卷子的家长，心里总觉得有点慌。努力当然重要，但方向不对，努力可能只是感动自己。这孩子中考完那天，他妈妈问他感觉怎么样，他说：题不难，就是有几道题绕了点。他妈妈没说话，他接着说，不过绕的地方我都想明白了。
他到底想明白了什么？我不知道。但我知道，很多孩子刷了一万道题，也没想明白自己到底在刷什么。