近期高考成绩陆续公布，一位高中班主任查班级成绩的片段，在网上打动了无数普通人。班里最高分687分，第二名666分，看着尖子生稳拿高分，班主任全程心态平和，由衷为孩子们开心，可翻到班级最后一名的成绩，看到502分这个数字时，她瞬间情绪破防，止不住掉眼泪

很多人只看到502分是班级倒数，觉得这个分数平平无奇，放在全省高考排名里算不上优秀，可只有这位班主任清楚，这个分数来之不易

高一分班分班定级的时候，这个男生就是妥妥的班级吊车尾，文化课底子属于高中入门都吃力的水平，各科基础漏洞堆了好几年，尤其是数学，从高一到高二下学期，大大小小几十次考试，从来没有及格过，基础公式记不住，基础题型看不懂，上课全程跟不上课堂节奏，听课如同听天书

高二后半段备考压力上来之后，这个孩子彻底扛不住了，直接摆烂躺平，主动找到班主任谈心，直白说自己不想参加高考了

他的想法很现实，也很贴合绝大多数差生的心态：身边同学底子好，随便学一学就能提分，自己熬夜刷题、补课背书，分数一动不动，努力完全看不到回报，反复的挫败感磨光了所有底气，觉得自己再怎么学都是陪跑，不如早早放弃，没必要浪费时间熬高三

班里大部分老师、甚至部分同学，都默认了他的结局，底子太差、心态崩盘，高三大概率原地踏步，甚至分数还会下滑，没必要耗费大量精力重点帮扶

唯独这位班主任没有顺势放手，没有劝大道理，没有指责他懒惰厌学，只是认准一件事：高中生最怕自我否定，哪怕考不上名校，也要拼尽全力走完高考这条路，不留遗憾

为什么班主任看到尖子生高分淡然，看到垫底学生502分却崩溃落泪？因为687、666分，是孩子本身天赋、家庭教育、多年积累换来的成果，是水到渠成的优秀；而502分，是对抗天赋短板、对抗厌学自卑、对抗命运既定结局，熬出来的结果。尖子生是锦上添花，垫底学生逆袭，更让人欣慰