脸都不要了！数学老师为给学生分享最真实备考经验亲自参加高考，最终考得131分却被网友质疑“就这”？
 
一位叫王文勇的数学老师，今年第四次走进高考考场，查分结果数学131分。以前他考过137分、136分和125分。这个成绩很快在网上引来不少议论。
 
有人直言，一个教数学的老师，自己才考131分，这分数能带出好学生吗？看起来好像很有道理，但细想一下，这个质疑恐怕站不住脚。
 
现在的高考数学卷子，难度一年堪比一年，尤其是新高考卷，满分150分，全省平均分常常只有七八十分。能考到130分以上，通常已经排进全省前百分之几。
 
王文勇今年38岁，离开学校十几年，平时还要处理一大堆工作上的事，不可能像高三学生那样，每天刷题十几个小时。在这样的条件下，连续四年稳定在130分上下，本身就说明，他对高中数学的知识体系，和解题方法掌握得非常扎实。
 
诚然，即便是他，这几年的分数也有波动，可这才更有说服力。高考从来不是一帆风顺的，任何人都有可能遇到状态波动、或者题型不顺手的情况。重点不在于从来不失误，而在于失误之后能不能找出问题、调整策略、重新站起来。
 
不过，一个老师，为什么连续几年都参加高考？说起来还是为了学生们。
 
2022年，高考数学特别难，考完后，很多学生抱怨题目做不完、心态崩了。王文勇觉得，当老师的坐在办公室里慢慢做题，和学生待在考场里分秒必争，感受完全两码事。与其给学生打鸡血，不如自己进去体验一遍。
 
于是，他从那年开始连续赴考，考完后，马上复盘自己的考场失误、时间分配和心态变化，把这些一手经验，直接分享给学生。经历过在考场上粗心算错后，再看到学生犯低级错误，他也更能理解对方。
 
也只有亲身经历过的人，才能产生如此真切的共情。
 
面对“考不过学生多丢面子”的说法，王文勇的回答很干脆。他觉得，青出于蓝，就该胜于蓝，每年都有学生考得比他高，他反而发红包庆祝。他的学员里，考进顶尖高校的不在少数，学生考得好，恰恰说明教学有效。
 
再者说，考试分数和教学能力，本来就不是一回事。有的人做题特别厉害，但讲不清楚思路；有的人分数不算顶尖，但讲起课来清清楚楚，学生一听就明白。教学水平怎么样，要看学生能不能进步，而不是老师自己考了多少分。
 
在他的影响下，有越来越多的老师选择和学生一起赴考，不仅打破了那种“只说不练”的隔阂，还拉近了跟学生之间的距离，可谓一举多得。
 
教育需要的，或许不是永远正确的权威，而是愿意和学生站在一起、共同面对挑战的同行者。王文勇，正是这种同行者身份最真实的注脚。
 
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高考
 
信息来源：
长江网|2026.6《全网上百万人关注！四次赴考数学老师王文勇今年数学考了131分：不满意但有惊喜》
 
文|西洲
编辑|南风意史