2. 高分省份多是考生基数大、省内高校名额有限、基础教育内卷严重。
3. 西部边疆分数线偏低，是政策倾斜，保障本地升学、均衡区域教育资源。
4. 试卷难度、计分模式、招生计划差异，进一步拉大各省线差。
5. 现状是兼顾区域平衡的阶段性安排，各地升学竞争压力客观存在。