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凌晨四点,她又醒了。蹑手蹑脚推开孩子的房门,台灯还亮着,孩子趴在数学卷子上睡着了

凌晨四点,她又醒了。蹑手蹑脚推开孩子的房门,台灯还亮着,孩子趴在数学卷子上睡着了,笔帽咬出了牙印。

她轻轻拔掉台灯插头——连那点电源指示灯的红光,都怕扰了孩子的梦。

这些年,多少个这样的夜。孩子背单词,她在旁边织毛衣;孩子做真题,她悄悄熬汤。

教育是什么?是她明明困得睁不开眼,也要等到孩子熄灯才肯合眼;是孩子想放弃时她板起脸,转身却偷偷抹泪;是她知道终要放手,此刻却还想再护一程。

那次模考砸了,孩子哭着问“妈我是不是不行”,她搂着孩子说“行不行都得往前走”。

这话多狠,可人生哪有什么退路?她能做的,就是天亮前热好牛奶,每晚检查书包,在孩子崩溃时陪着哭完,然后轻声说“再来”。

闹钟响了,孩子揉着眼问几点了。她摸摸孩子的头发:“还早,再睡会儿,妈给你煎荷包蛋。”

窗外天光微亮,她知道孩子又要出发了。而她,还在老地方——守着那盏灯,等孩子回家。