关于反对政教合一其实有多重解释：

第一种：由于政教合一影响生产力的发展，所以要反对政教合一。第二种：由于政教合一损害了道德，所以要反对政教合一。第三种：由于政教合一损害了宗教，所以要反对政教合一

国人一般以为是第一个原因。但是实际上往往是第二个和第三个原因

杰斐逊为这个问题解释的很清楚。为什么国人认知是第一种？因为看看历史课本关于商鞅变法、洋务运动等等之类的解释，都是因为第一种。我们的解释的起手式，就是生产力。这和马克思有关，对吧？你光看《新教伦理与资本主义精神》这本书就知道了，他们并不是这个认知。