很多家长一直纠结一个难题：孩子满身小毛病，到底该狠抓缺点及时纠错，还是不断挖掘优点，用长处淡化短板？

死死盯住缺点反复说教，算得上最费力不讨好的教育。整日挑剔指责，孩子久而久之就会自我否定，胆小自卑，还容易滋生逆反心理。越纠正坏习惯，坏习惯反而越顽固。单纯的管束，只能约束表面行为，很难催生发自内心的上进心。

可凡事走向另一个极端，一味吹捧优点，对散漫、任性等陋习视而不见，结局同样不容乐观。毫无底线的包容缺少规矩约束，孩子行事肆无忌惮。纵使天赋再好，也会被一身坏习惯彻底拖累。

高明的育儿，本就不该非黑即白二选一。
有人主张七分赞美三分管教，也有人坚持八分发掘优点，两分纠正问题。自信心充足的孩子，会主动约束自身短板，优势自然能够覆盖小缺点。

改正错误切忌全面围剿，一次只锁定一两个核心陋习，就事论事，只批评行为，不贬低人格。

先赋予孩子向上成长的动力，再划定行为底线。严苛多于夸奖，孩子容易压抑敏感；只有表扬没有约束，孩子容易骄纵任性。

但赞美与管教的配比，真的有统一标准答案吗？到底几成鼓励、几成约束，才最适合自家孩子？