晋中各公立高中，这些是政绩观之问，同意不一一
我主张，高中必须及时汇总办学结果，但优质高中自信点，只通报600分以上人数，非优质高中，只汇报500分以上人数，其他均不必讲。以上，由教育局发综合通报更好些，这就可以解放各校难为不已的校长。社会上的人们过于关注清北录取可能生数量，教育局要对此进行大力的纠偏，引导大家向善向好，正确看待。
我最反感各校讲尖刀班的情况，全员达“一本A”那不是应当应份的事？
请拒绝以任何形式炒作屏蔽生，炒作达线升学率。
请拒绝以任何形式侵犯学生个人隐私信息，包括且不限于姓名班号家庭。
请沉下心来，总结得失，反思成败，特别是现在都是包班三年不动，要分析进校排名和高考排名异动大的学生，为啥发生大挺进或大滑坡。
要立足于时代特点、社会氛围、家校协调，对学生身心健康难点重点着力点进行反思提出观点。
要握校情，就促优扶差捞退步方面，学校能做些什么，深入思考，拿出新的举措建议。
再者现在强调学科融合和学段衔接比较多，高三老师要主动组团进入初中学校，与老师、学生、家长进行交流，要有意家访、宣讲，推进县域之内教育环境的优化。
另外，现在还出现一个新情况，就是高中学校对初中学校输送的学生，最后考中了状元榜眼探花，会去做公开的金钱回报喜同喜同贺，这完全是没有必要的。即使要做也轮着由教育局去做，而不是高中学校。