学习还有个误区，我们常以为学习就是在“积累知识”；其实随着年级升高，学习更像是在“训练大脑”。

数学训练的是抽象思维；物理训练的是建模能力；化学训练的是条件分析；历史训练的是因果关系。

如果大脑一直在很浅的一层活动，就会想：我要把知识都背下来！那学习就会越来越累，因为你发现要记的东西越来越多。可想要学的有效率，则需要【找规律】。

就好比整理错题本，不是花里胡哨的再誊抄一遍，而是要想：我当时为什么做错了？是没有仔细审题，还是概念理解的不透彻？到底在哪一步产生的偏差？下次看到什么特征，我就知道不能这么做？

这才叫【订正】。

会学习的人，脑子里装的是一张地图。不会学习的人，脑子里装的是一堆零散的路牌。