我忘了这个内容我发过没有：学有余力的孩子，确实可以提前学，但如果在条件不允许，孩子不配合的情况下，其实不提前学问题也不大。当时有家长说低年级提前学的好处是孩子在学校容易获得正反馈，对学习这件事更加积极，从而形成家长想要的内驱力。我说正反馈从很多地方都能拿到，比如看着自己从不懂到懂，从计算题总出错到不太出错，从不懂题到能懂题，也是很亲身经历的很有效的正反馈。而且孩子会对挫折更加容易理解和接受，因为过去遭遇过挫折，自己又亲自克服过，知道自己哪怕现在能力不足，之后也会变厉害。

提前学的孩子也可能有相反的效果，因为提前学不代表一定能保持学习优势，还可能被没提前学的孩子超过，接下来就是怀疑自己怎么提前学了还不如别人强……

提前学还有一种压力是：持续依赖提前学，觉得如果不提前学、然后学第二遍，就会跟不上或者无法保持优势，那么永远就忙个没停了，一到了假期就忙着让孩子不断超车吧……