7月16日《150分高分方法论》：这一年的验证，终于到了分享的时候。

这几天，我们团队一直在做一件事情。给已经上岸的同学发调查问卷，发出了311份；也给带学班正在学习的同学发调查问卷，回收了120份。

因为我希望，下周三这场《150分高分方法论》，讲的不是我的想法，而是真正经过验证的学习方法。

一、每一届学生，都在参与下一届学生的成长。

我一直相信，一个真正好的课程，不应该只是老师一个人的经验。每一个考季结束，我们都会做两轮大规模调研。

第一轮，我们调研市场。同行今年有哪些新的变化？哪些产品、哪些服务、哪些学习方法已经被行业验证过？这些经验，本身就是整个行业共同沉淀下来的财富。别人已经验证过的，我们没有必要再让自己的学生重新走一遍弯路，而是应该站在整个行业已经验证过的经验基础上，把更多时间留给真正值得研究的问题。

第二轮，我们调研学生。311位已经上岸的同学，帮助我们回答：什么是真正有效的学习？120位正在努力的同学，也告诉我们：大家现在到底卡在哪里？为什么学不会？为什么越努力越焦虑？

淳姐必须要说：一个团队十九年的经验和能力当然重要，但必须自己、学生和市场不断的回答同一个问题，怎么提分？必须讲课、带学、学习方法论，三位一体，持续迭代回答，就这么提分。只有足够谦卑、敬畏和自信，我们的每一个动作才能最大可能正确。

二、验证，然后升级；再验证，再升级。

真正的教研，从来都不是一次完成。

我们会研究试卷、研究市场、研究学生，把已经验证过的经验沉淀进课程和服务里，再交给下一届学生继续学习、继续反馈。

新的反馈，再推动新的升级；新的升级，再接受新的验证。这样一年一年循环下去，课程才能越来越成熟，学生也不用重复走前人已经走过的弯路。

三、431份问卷，到底验证出了什么？

这一份份问卷，我看得特别认真。

什么时候开始刷题？什么时候开始套卷？什么时候换老师？什么时候真正开始进入提分阶段？还有很多同学写下了自己一路踩过的坑，也写下了真正改变自己的那个转折点。

这些内容，比任何理论都更真实，也比任何经验都更有价值。

看着看着，我越来越觉得。真正拉开人与人差距的，往往不是努力，而是学习行为。真正决定提分的，也不是某一个技巧，而是一连串正确的学习决策。什么时候学什么，什么时候放什么，什么时候调整方向，这些决定，比多学几个小时更重要。

四、所以，下周三这场《150分高分方法论》，我们准备聊什么？

我们不会讲几个做题技巧，而是想讲真正的学习方法论。

我们会聊，真正上岸的人，是怎么规划整个备考过程的。什么时候听课？什么时候刷题？什么时候开始套卷？为什么有人越学越顺，有人却越学越乱？不同阶段，到底应该把时间花在哪里？

我们也会聊，真正影响150分的，到底是什么。是努力？是刷题？还是学习顺序、时间分配、复盘质量和学习决策？哪些内容值得反复投入？哪些地方其实应该大胆放弃？

我们还会聊一个我特别想分享的话题。为什么同样的方法，别人有效，你却没有效果？很多时候，不是方法错了，而是阶段错了、节奏错了、学习顺序错了。

五、真正好的课程，是一届又一届学生共同完成的。

这一年的两轮调研，到这里终于完成了。市场让我们看到行业的发展方向，学生让我们看到真正有效的学习，而教研要做的，就是在要命的死磕题目趋势的情况下，再把这些经验不断沉淀、不断升级，再交给下一届学生。

所以，我一直相信，每一届学生，都在参与下一届学生的成长。

7月16日《150分高分方法论》，我想把这一年所有验证出来的答案，完整地分享给大家。也希望正在备考的你，不用再重复别人已经走过的弯路，而是站在一届又一届学生共同验证过的经验之上，走得更快一点，也更稳一点。

7月13日开启报名