英语被捧上天，中文却烂得没人问，这才是最讽刺的地方

​深圳理工大扔了颗雷：从今年开始，逐步取消大学英语必修课。消息一出，网上立马吵成两派。一派拍桌子叫好，说终于不用再被四六级折磨了；一派痛心疾首，说这是开倒车、自绝于国际。

​说实话，我倒觉得这一刀砍得挺及时的。不是因为英语没用，是过去那种“全民死磕四六级”的搞法，真的在浪费无数人的青春。大一大二四个学期，全泡在题库里，到头来专业文献看不懂，国际会议开不了口，连封外贸邮件都得靠翻译软件。学了半天，学了个应试工具，毕业就还给老师。

国内多年的教育大环境里，英语一直占据着近乎畸形的核心地位。从小到大，升学考试、评优保研、求职落户、职称评定，几乎所有人生关键节点，都死死绑定英语成绩。无数学生耗费十几年光阴刷题背单词，把大量本该深耕专业、沉淀素养、拓展眼界的时间，全部消耗在枯燥的应试套路里。

畸形的英语考核体系，催生了最荒诞的学习现状。学生熟练掌握语法套路、刷题技巧、应试模板，能轻松考过四六级、刷出高分证书，却完全缺失实际应用能力。听不懂原声对话、说不出完整语句、看不懂专业外文资料，哑巴英语、应试英语成了绝大多数人的常态。耗费青春换来的证书，只是一张没有实用价值的废纸。

反观我们的母语教育，处境却格外尴尬。很多大学生提笔忘字、语句不通，写不出通顺的文章，看不懂经典文学，公文写作、日常表达漏洞百出。网络碎片化语言泛滥，传统文字功底持续退化，国人的中文素养一年不如一年。深耕母语、传承文化无人重视，死磕应试英语却成了全民刚需，这种本末倒置的教育现状，才是真正的退步。

大众误解取消必修课是摒弃英语、封闭倒退，本质是没看懂这次改革的核心逻辑。高校砍掉的从来不是英语学习，而是一刀切、无差别、低效率的强制应试英语课程。不再强制所有专业学生耗费大把时间死磕统一题库，不再让冷门专业、文职岗位、本土就业的学生，为了无关未来的英语分数浪费学业时光。

真正的改革内核，是让学习回归实用、因材施教。需要对接国际前沿的理工科、外贸、外语相关专业，依旧会保留高阶英语、专业英语课程，深耕外文阅读、国际交流、专业翻译能力，适配行业发展需求。未来想要深造留学、进外企发展的学生，依旧可以自主选修、备考提升，不会限制个人成长路径。

那些高喊开倒车的声音，依旧困在唯分数论的旧思维里。默认所有人必须统一学英语、考四六级，才算接轨国际。真实的职场和社会，绝大多数岗位根本用不到英语。普通文职、基层岗位、技术工种、本土服务业，日常工作全程使用中文，四六级证书对职业发展毫无助力。

无数大学生被统一的英语必修课束缚，没时间深耕本专业知识，没精力打磨核心技能，毕业之后专业不精、特长全无，空有四六级证书，依旧没有就业竞争力。无效的内卷消耗，拖垮了一代又一代年轻人的学业质量。

英语本身是优秀的交流工具，是对接世界的桥梁，不该被全盘否定。被否定的是全民强制应试的畸形模式，是分数至上、无用内卷的教育乱象。不该让所有人为了少数人的发展需求，全员陪跑式学习，不该让母语素养被长期忽视，让实用能力持续缺位。

这次高校改革，是教育回归理性的重要信号。学习的本质是适配自身发展、提升核心能力，而非盲目跟风内卷、机械应付考试。让需要的人精学，让不需要的人解脱，把时间还给专业、还给素养、还给母语沉淀，才是教育最该有的样子。

摆脱应试枷锁不代表封闭保守，精简无效内卷反而能倒逼教育提质升级。摒弃一刀切的英语教学模式，平衡母语教育与外语学习，才能让教育真正服务成长、适配时代。

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