在跟许吉如访谈里讲到的家长难题，确实是很多家长目前的困惑：我想管（负责），可是我要管（负责）到什么程度？我的负责会不会过度？甚至导致孩子主动性、内驱力的泯灭？

在我看来这是很好的思考，虽然这种自我拉扯对家长来说可能得经过迷糊和痛苦，但一定比那种不动脑子就喊着“我是为你好”而全盘接管孩子的一切的家长强许多。

不过话说回来，家长之间的横向比较没太大意义，有意义的比较是你的孩子需要怎样的家长？

如果你的孩子需要的辅佐更多一些，你就勇敢去给辅佐，边给边观察孩子自己的能力长到什么时候，你什么时候可以稍微放手？

那这观察就很重要对吧？重要但不难，跟我们观察孩子什么时候断母乳很相似：

首先我们作为大人判断孩子大概应该在什么时候断奶（科学上的参考值，比如至少喂到1岁，最好到2岁），作出初步决断。

然后看孩子反应，有的孩子不怎么哭很快转移注意力，有的会哭但能哄好，有的一点哄不好，然后根据不同孩子的不同情况，可以改良断奶的时间节奏和具体方案。

其他情况的决断也差不多，总体由家长跟孩子共同决定，但一开始的具体大方向家长来定，孩子若主意大，家长提醒后果，可以退一退；孩子拿不定主意，家长参与度就可以高一点，但不能完全替代，孩子会认为自己毫无能力……直到孩子感觉到自己有能力做一些决策。

所以父母不能真的这么快退居二线……孩子还没长大，我们还没退休。在养育孩子的过程中，我们是要适当负责、发出自己的声音的。

托举式父母的进退两难她说世界