有朋友想了解诺诺的学习内驱力是怎么引导的，哈哈哈想到问这个问题的家长在想啥就觉得有意思，我懂你担忧的是啥：这种类似猴子一样品种的孩子究竟要怎么引导？我确实已经有答案了：他们不用引导。我的意思是，这种孩子往往特别机灵、聪明，看着皮，也是建立在机灵聪明的基础上的。他表面看着很糙，好像啥也不在乎，其实内心特别在乎心爱之人对他的期待和评价。所以我们最重要的事是跟孩子建立非常非常粗大的亲子链接，就是外人怎么打都打不散的那一种，然后再让孩子看到你实实在在确实对他是有期待的，这个期待是基于他的水平的，是他垫脚能达到的，然后你就去相信他，你展示对他的期待和信任，并让他完全知道——他就会一步步朝着让你高兴的目标靠近。他会一边撇嘴说我才不管你要我干嘛呢，我不在乎！但一边眼睛就是往你期待的方向走，因为那刚好也是他知道自己能达到的地方～

讲上面这一大段有点虚啊，我拿打羽毛球做例子，跟去年比起来，今年暑假的他对羽毛球明显懈怠了不少。我今天吃午饭时对他说，哎你要是能多打打羽毛球就好了，把你上个暑假去打球的热情和你现在的体能技术拿出来，在这个假期打打的话，我感觉你都能无敌了，绝对进步会飞快。【给他直接展示期待和对他的信心，并含有鼓励，不责怪他不去，而是希望他去】

诺：我一周去两次很好了！我现在隔两天去一次。我：昨天墩去球场都说好多人都找你呢，有她认识的，有她根本就不认识的，有低年级的，还有六年级上初中的！大家都想找你玩。两个教练也轮着问墩你怎么没去打球。【点他自己最在乎的社交】

诺：那好吧，那我周一就去。读：你明天不去？（周日）诺：我周一去。墩：我也服了，你打这么少，手感没有了怎么办？诺：那好吧，那我周日就去。

引导诺的内驱力方法，大概就是以上这样啦！那你要是问我怎么建立一个粗大的亲子链接呢？哇这个话题就很大了。不如你来提问我解决具体问题的时候，顺便再谈这个话题？

懒得建一个诺内驱力话题了，直接就用墩那个tag吧哈哈！