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家有学童可以借鉴的一个案例

每到新学期,家里是不是总多出一堆书、一堆文具、一堆资料?桌面永远不够用,东西永远找不到?

国庆后接的几个装修项目,几乎每个有孩子的家庭都提到:“现在家里太乱了,新家一定要规划好收纳,尤其是孩子写作业的地方!”

我特别理解这种心情。但“多安排收纳”不等于“无限制做柜子”,而是要根据真实需求,精准规划。

对于上学的孩子,为TA在家学习的空间进行收纳规划,需要具备一个合适的容量,但也不宜超过TA的管理能力。这里以一个上海初三学生为例,她的学习空间的收纳容量可以视为义务教育阶段的【收纳容量基准线】,根据这个容量结合自家孩子的需求酌情增加即可。