三下乡社会实践【担当课堂进乡村，寓教于乐促成长】为帮助乡村儿童提高社会情感能力，助力乡村教育振兴，7月15日至17日，曲阜师范大学教育学院“情暖童心，社交先行”实践队15名队员前往曲阜市姚村和齐李村，开展为期三天的“三下乡”支教活动。队员们基于前期调研中发现的乡村儿童责任感和担当能力不足等问题，立足专业特色，设计了层次分明、内容丰富的“担当小卫士”主题课程，以寓教于乐的方式引导儿童在体验中感悟担当、在互动中学会合作。授课过程中，实践队员们从制定班级公约入手，帮助小朋友们建立规则意识和集体归属感。随后，队员们结合具体生活情景进行导入，围绕“如果教室里的花盆倒了怎么办”“小组比赛中有人失误了该如何面对”等贴近日常的真实问题，引导孩子们展开思考与讨论。为增强课堂趣味性，队员们还精心设计了击鼓传花、趣味拼图等互动游戏——击鼓传花环节中，被选中的小朋友需要分享自己“主动承担责任”的小故事；趣味拼图则要求小组成员分工协作、互相配合才能完成。小朋友们在游戏过程中积极参与、踊跃发言，课堂氛围融洽而热烈，欢笑声和掌声此起彼伏。此次活动不仅让小朋友们在轻松愉快的氛围中领悟了勇于担当、善于合作的重要意义，也充分展现了实践队员们将专业理论转化为实践教学的能力。队员们坚持知行合一，在课堂互动中敏锐捕捉孩子们的反应，及时给予肯定与引导，帮助他们在具体情境中逐步养成勇于担当、敢于负责的好习惯。实践队员们纷纷表示，未来将继续扎根乡村教育一线，用专业知识与热情陪伴更多乡村儿童健康成长，为乡村教育注入更多青春力量。来源：