【加州阅读成绩持续回升 仍面临阅读教师短缺难题】据《加州要务》报道，加州近年来持续加大阅读教育投入，学生阅读能力明显改善。最新研究显示，自2013年启动阅读教学改革以来，加州小学阅读成绩稳步提升，全国排名已由第47位跃升至中游水平。然而，阅读教练（Literacy Coach）严重短缺，正成为进一步提升学生阅读能力的主要瓶颈。网页链接