说近十年大批学渣进教师行业,“劣币驱逐良币”成普遍现象,这说法有点扎心,但也反映出一些问题。就像经济学里的“格雷欣定律”,当信息不对称,劣币就可能驱逐良币。
在教育界,也许部分优秀人才因薪资、发展空间等没选择教师岗位,而一些相对没那么优秀的进入了,很多根本就不是师范学校毕业的大专生进入教师行业。长此以往,资源配置失当,教育质量也会受影响。希望能改善现状,让“良币”回归主流。
说近十年大批学渣进教师行业,“劣币驱逐良币”成普遍现象,这说法有点扎心,但也反映出一些问题。就像经济学里的“格雷欣定律”,当信息不对称,劣币就可能驱逐良币。
在教育界,也许部分优秀人才因薪资、发展空间等没选择教师岗位,而一些相对没那么优秀的进入了,很多根本就不是师范学校毕业的大专生进入教师行业。长此以往,资源配置失当,教育质量也会受影响。希望能改善现状,让“良币”回归主流。