关于高中成绩的十条真相！
1、600分绝对算的上学霸的层次，甚至550分已经相当不易，虽然网上人均985和清北，动辄650分甚至680分不算学霸，但实际上能够高考上550分，就已经超越大多数同龄人。
高考成绩的传播，往往越是高分传播范围越广，越是低分越没有声音，给人一种高分很普遍的错觉。
1、新高考3+1+2，数学是最难获得高分的学科，不仅130+、140+成绩极为少见，120分难度就已经非常大，110分可以算的上学霸成绩，难度并不低于总分600分。
2、两门赋分学科的存在，直接推升了高考的优生率，各选科30%的得分率，使得优生群体很容易在赋分上获得高分，总分也得以提升。
3、不同学科的赋分难度不同，化学选科学生整体水平最高，化学赋分也就是明显是独一档难度，大多数学生化学学科的赋分，会低于另外一门赋分学科。
但化学选科上的“吃亏”，却在选科上赢了回来，是否选择并不是一条赛道，为了目标专业选择化学，也不要认为自己和不选化学的学生相比吃亏，他们即使再高的成绩，也无法在你选择需要化学的志愿上，排在你的前面。
4、英语是中等生最容易争取高分的学科，也是很多理科思维出色的学生，最容易掉队的学科。初中英语基础是关键。
5、高考成绩与一模没有必然联系，不管一模、二模还是三模，核心目标是发现问题，解决问题，逐步提升应试能力，而不是单纯的测试自己的成绩。高考以外的任何成绩，核心目的都是如此，高考才是真正的检测选拔。
6、初中不偏科是态度，高中不偏科是能力，如果能够做到各学科成绩中上，没有明显偏科，其成绩下限往往不低，而且更容易持续提升上限。
7、初中阶段越有余力，高中阶段后劲也越大，包括不依靠熬夜学习堆砌时间，不依靠大量的课外培训，自主思维能力和学习效率的差距，初中不明显，但进入高中会很明显。
8、高中学习真的如逆水行舟不进则退，在努力的孩子更聪明，聪明孩子更努力的学习氛围下，全力以赴的努力只是基础，大幅度提升名次难度很大，能够进步稳住成绩排名，就已属不易，但一段时间的疏忽，却很容易排名大幅度下降。
9、高中三年难度提升幅度最小的是高二，高一是从初中义务教育，变为高中选拔教育转化，完全换一个难度赛道，高三是整个知识体系的整合，难度也大幅度提升。
但高二却是很多高中生最容易掉队的阶段，不是难度上的不适应，而是长期高强度学习下，缺乏毅力和自制力，没有高一的新鲜感和冲劲，也没有高三临近高考的曙光已现。高二最难熬，但也最容易拉开差距。