关于中考，需要知道的十一条真相：
1、中考不仅仅是五五分流，而是二八分层，中考真正的难度，不是能否升入高中，而是能否升入重点高中。
中考难度的设置，给人一种竞争很激烈，升不上高中孩子很可惜的错觉，但实际上只要认真学习，或者思维能力还不错的学生，升上高中几乎没有难度。
真正有难度的是升上重点高中！
如果成绩是普通高中上下，大多数家长和孩子，对于能否上高中，其实无所谓，而成绩在重点高中上下的家长和孩子，能够升上重点高中，才是实打实的压力。
1、能够升入重点高中很重要，能够进入重点班，相对不是那么重要。
普通高中和重点高中，完全不同的赛道，学习环境、师资力量，成绩的参照系都不同。但重点高中的不同班级，基本是一个赛道，更为关键的是，高中很快选科，只要足够优秀，还是可以利用选科进入重点班。
3、中考不仅是学习能力的分层，同时也是学习意愿的分层，决定未来三年身处什么样的学习环境。
重点高中虽然学习强度较大，但这种强度，大多数源于学生自己的自驱力，优生学霸聚集的学习环境，可以让优秀的人变得更优秀，除了更好的升学机会，重点高中三年培养的学习能力和毅力，也是未来工作学习的核心能力。
4、有绝对实力的学生，各学科建议尽可能培养自主思维能力，更好的与高一课程进行衔接。
如果不培训，就能够稳定的保持住成绩，尽可能的坚持自主学习，这是进入高中后的很大优势。
5、再优秀的中考成绩，进入高中后都清零重新开始，原有的优生学霸包袱要丢掉，调整心态降低预期，以拼搏挑战的心态应对高中的难度和强度，以及竞争排名的压力。
6、如果能够做到学有余力，保持住还不错的成绩，没有必要为有限的提分，过多的消耗学习时间，学习效率是高中比拼的关键。
7、初高衔接学习高中内容之前，一些初中阶段的重要知识点，可以先强化。
不一定提前学习高中课程，而是在一些有思维难度，且与高中有很强衔接性的知识点，比如物理的力学，数学的因式分解和不等式，化学的溶液计算等。
8、进入高一成绩突然跟不上的学生，并不是初高衔接补课力度不足，而是从小学到初中学习过程中，自主思维能力不足。
一些没有参加高一衔接培训的孩子，或者从未培训的孩子，并不存在对于高一难度的不适应，同样那些中考后就新课程培训的孩子，仍然有可能入学就跟不上。
小学和初中九年，培养的自主思维能力，是高一大分化的关键，而不是高一知识点难度本身。
9、如果孩子成绩一般，尤其是数理化思维能力一般，真的没有必要找关系，将孩子硬塞入重点班。
不是普通班的孩子进入重点班，就被学习氛围影响，老师讲解的更细致，而是重点班和普通班都因材施教，适合的才是最好的。
10、高中最容易掉队的学科，不仅是数学和物理，还有英语。
一些依靠各种培训刷模型，数学物理高分的学生，初中成绩优秀，高中容易掉队，同样如果初中英语不注重拓展，英语学科的差距，同样在高一明显体现。
11、初中很努力但学习效率一般的孩子，确实容易高中后劲不足，但很多初中学有余力的孩子，高中如果不提升学习投入度，也容易掉队。