南京大学博士汤家凤提出疑问：为什么有些书本插画里，把小朋友画的那么丑？

他认为，这种刻意丑化的现象必须重视，长此以往，会消磨整个民族尤其是年轻人的文化自信。

这话也说出了很多人的心声，作为80后，我们当年的老课本插画堪称经典，人物鲜活生动。现代题材多用素描、油画风格，古代人物采用传统国画，画面精致耐看。

反观那版饱受争议的教材插图，不少孩童形象画风怪异。孩子表情夸张扭曲，吐舌头、歪嘴斜眼，人物线条生硬，完全没有少年该有的阳光朝气，神态萎靡，看着非常别扭。

教材面向全国亿万孩子，课本插图不只是简单配图，它潜移默化塑造着下一代的审美，容不得敷衍。