【普语传暖意 科技伴银发】曲阜师范大学三下乡青春三下乡社会实践感悟中的三下乡为响应 2026 年全国大学生暑期社会实践“千团万人推普强国行”专项行动，计算机学院“普语传暖意，科技赋新声”社会实践队持续走进乡村住户家中开展一对一普通话帮扶服务，为村内老人提供数字化、个性化推普教学。继前期入户教学后，8月2日，队员再次前往另一位老人家中开展辅导。这位老人具备一定文化基础，识字阅读不存在障碍，但年轻时从未系统学习过普通话，日常交流长期使用本地方言，开口说普通话时方言腔调浓重，字词声调、平翘舌区分混乱，听起来十分生硬别扭。针对老人的情况，队员不再单纯依靠口头领读，拿出适配乡村群体的轻量化微信推普小程序辅助教学。小程序内置日常对话音频、标准字词读音示范，老人可反复点击收听、跟读对比，自主对照纠正自身发音问题。教学过程中，老人学习态度认真，跟着小程序音频逐词跟读，主动对比自身发音与标准读音的差别，遇到拿捏不准的词句便主动向队员请教。经过持续的跟读练习、针对性发音纠正，老人的方言口音明显淡化，短句朗读流畅度大幅提升，能够清晰、平稳地说出日常出行、办事相关的普通话短句，看到自身进步后，老人连连称赞数字化学习工具实用又便捷。实践结束后，队员线上交流当日入户教学遇到的各类难题，互相分享辅导老年人学习普通话的经验办法，结合村民学习状态实时调整优化教学内容。实践期间留存现场图文记录，同时团队商议建立长效结对回访机制，后续重返村落，针对本次普通话基础薄弱、学习进度较慢的老人开展跟进辅导，切实避免一次性短期志愿服务。此次入户教学让队员深有感触，文化基础较好的老人虽识字，却受方言环境限制难以掌握标准普通话，而轻量化线上学习工具恰好弥补了线下教学时间有限、缺少跟读范本的短板。数字科技打破了乡村老人学习语言的壁垒，不受时间、场地约束，方便老人随时温习巩固。队员们表示，未来会持续依托专业技术优化线上推普载体，以数字力量搭配线下暖心服务，让标准普通话走进更多乡村家庭，用科技温情助力乡村语言振兴。