果然不出我所料！曹德旺前脚办起福耀科技大学，董明珠大姐后脚也坐不住了，这一次，她不是给学校捐一栋楼，也去开学典礼，72岁的董明珠又多了一个新的身份技工学校的校长。

2025年2月，教育部批复设立福建福耀科技大学，定位是新型研究型大学，民办公助、非营利、公益性全日制普通高校，办学层次是本科和研究生教育，按照高起点、小而精、研究型、国际化的定位去打造，全日制在校生规模暂定8000人。

曹德旺在2025年10月的非公有制经济发展论坛上自己讲过办学的初衷，他说深耕实业近五十年，最头疼的挑战始终是人才问题，从大学招到具备多学科背景、具有创新和动手能力的人才十分困难，大学培养的人才和产业需要的人才之间存在明显的供需落差。

所以他要搭一座连接高校与企业、理论与实践、人才与社会需求的桥梁，2026年6月，福耀科大校长王树国回应学校各院系要逐步实现自负盈亏时也说，希望老师把论文写在祖国的大地上，鼓励院系依托真实的产业问题开展科研攻关。

再看董明珠这边，2026年8月，经珠海市人力资源和社会保障局批准，由格力电器创办的珠海市格力技工学校正式获得招生资格，董明珠亲自担任校长。

学校首批开设九个专业，包括制冷设备运用与维修、模具制造、智能装备运行与维护、机电一体化技术、电气自动化设备安装与维修、机电产品检测技术应用、物联网应用技术、多媒体制作、计算机应用与维修，精准对接智能制造、电气技术、信息技术等重点领域。

首届只招300人，招生对象是15至18周岁的应往届初中毕业生，学制3年，学费每年9000到15000元。

学校打出的是入校即入企、毕业即适岗的模式，师资由格力电器资深工程师、高级技师和学校专业教师共同组成，课堂对接车间、作品对标产品，毕业后优先进入格力电器及产业链企业实习就业。

在我看来，这两件事放在同一张桌面上，高下不在于谁格局大，而在于它们戳到了中国制造两个不同层面的命门。

福耀科大要解决的是顶尖创新和拔尖人才的供给，董明珠的技校要解决的是产线上那些能听懂设备咳嗽的人的供给。

国家发改委2026年6月披露过一个数据，到2025年智能制造领域人才总需求达900万人，缺口预计达450万人，缺口率高达50%，全国高技能人才仅占就业人口总量的7%，远低于发达国家40%到50%的水平。

中国工信新闻网援引的数据更直白，我国高级技工缺口已达2200万，这组数字背后是什么，是机器在升级，人也要升级，可年轻人宁愿送外卖也不愿下车间。

我认为董明珠这步棋走得很准，她不是临时起意，格力筹办职业院校起步很早，2026年两会期间董明珠接受媒体采访时说过一句话，机器在升级，人也要升级，制造业高质量发展需要技术进步与人才成长同步推进。

她把招生对象直接放到初中毕业生，从15岁开始塑形，把理论和实操焊在一起，三年出来就是一个能上手干活的人。

这300个孩子，在传统教育体系里可能就是中考流水线上的被淘汰者，但在格力这套体系里，他们被叫做准工匠。

不过我也要说句不中听的话，企业直营办学这件事，不是没有值得观察的隐忧，格力技工学校九大专业几乎是照着格力生产线一字排开的，实操占比高达70%以上，技能高度适配格力的设备和标准。

那么问题来了，如果学生毕业后不去格力，或者工作几年后离开格力，他的学历层次、学校知名度以及这套高度适配格力产线的技能，外面的工厂认不认，这是一个必须正视的问题。

如果这个问题回答不好，入校即入企就容易变成企业单方面的人才锁定，福耀科大那边也一样，王树国说院系要逐步实现自负盈亏，鼓励科研成果转化提升自我造血能力，但绝不将学生视为盈利来源，这个边界能不能守得住，同样需要时间检验。

但我依然佩服董明珠，72岁的女人，早就可以功成身退，她偏要亲自挂帅当校长，去碰职业教育这块硬骨头。

曹德旺办大学是锦上添花，社会各界喝彩一片；董明珠办技校是雪中送炭，可雪中送炭的事，舆论场上总有杂音。

一个往上捅破天，一个往下扎住根，天捅破了固然漂亮，但根扎不住，整个中国制造都得晃荡。

福耀科大首届招生已经完成，格力技校300个名额刚刚放开，两所学校都才刚刚起步，中国制造的这场人才突围，曹德旺从上面往里推，董明珠从下面往外长，两条路殊途同归。

当我们在讨论该不该让孩子去读格力技校的时候，真正该问的问题是：为什么在2025年智能制造领域人才缺口率已经高达50%的当下，一个初中毕业的孩子要学一门手艺，仍然需要一家企业亲自下场办学，而不是我们的职业教育体系本身就把这件事做好了。

这300个名额报满容易，可中国制造业缺口的是450万人，剩下的4499700人，又该由谁来解？