发现很多人带娃，又想娃学会讲话，又总是瞎教。

有很多人很容易犯的一个错误，就是纠正，不停地纠正孩子。

叫爸爸，粑粑，不对，爸爸，爬爬，不对，爸～爸～！

想要吗？咬不对，是要，妖，不对，是要！

随便举个例，很多很多，孩子口齿不清，舌头控制能力不好，说出来的话大多数都是含糊不清，或者不太对的，可能完全是另一个字，可能声调不对。

然后家长总是不停的不停的去纠正他，

结果是什么呢？孩子越学越差，甚至干脆不爱讲话了。

别说小朋友了，就说我们心智成熟的大人吧，

你一张口，我就说，哎呀，你这个前后鼻音不分啊，你笑笑又说了一句，我说，哎呀，你怎么 L 和 N 也不分啊，你开始有点尴尬，硬着头皮回了两句，我哈哈大笑，说你怎么就是改不过来啊，你这普通话有点差哇，笑死我了。

请问你是接着学，还是放弃？是充满求知欲，还是打退堂鼓？又或者挫败，或者羞赧，或者干脆心烦气躁？

你就想想，你那一嘴中国式英语，都没人吐槽你，你又敢在多少外人面前张嘴呢？如果你刚开始学英语，每次一张嘴，说的每个单词都被反驳，都被挑刺，都被否定呢？有几个人能越挫越勇？

你要承认他，鼓励他，引导他，而不是一个劲的纠正他，打压他。

宝宝你看，这是什么啊，这是鸡肉，肉肉。

又又。

对咯，真棒呀，是肉肉，好吃的肉肉哦。

柔柔。

是滴，是七七爱吃的肉肉，肉肉很香对不对？

肉肉，要，吃，肉肉，肉肉，吃。

其实孩子听到的是肉肉，他以为自己说的也是肉肉，只不过听到和听对和说对，是有一个过程的。

我现在给你放一段英文，你听到了，你就能说准？重复八遍你都不一定读得明白重低音连词。

我想，很多时候不是这个孩子聪明，那个孩子笨，更多的，是教育的问题。

大多数孩子，都只是普通人而已。