部分公共投入养不出风骨，滋生出少数迎合外部视角的文化投机者

百亿公帑，举国顶配的教育资源，年年稳居国内高校拨款前列。这般耗费民脂民膏，本应深耕学术、培育栋梁、守护民族文脉，为国育才、为世立心。可令人齿冷的是，重金浇灌的顶尖象牙塔之内，少数从业者并未守住家国风骨，反倒出现一味向外迎合的文化投机现象。

手握最优资源，不思传承华夏千年审美，不深耕本土文化底蕴，反而一味迎合西方刻板偏见，肆意矮化、丑化本民族。引发社会热议的问题教材插图、审美饱受争议的部分艺术作品，一桩桩、一件件荒唐乱象，都出自少数业内从业者之手。
这群占据平台资源的所谓知识分子，拿着纳税人的财政经费，缺失家国立场，背弃文化根脉。把猎奇化表达当作前卫，用精英式的脱离大众，消解民族自信，践踏大众情感，削弱本土文化底气。

我们不能把个别失德从业者的问题，等同于整个高校和知识分子群体。国内绝大多数科研、文艺、教育工作者，都在踏踏实实做研究，扎根本土文化，默默为国家建设输出成果。个别乱象的出现，暴露的是部分领域审核机制、评价体系曾经存在的漏洞，并不代表整个行业的全貌。

当年人教版教材插图事件爆发之后，教育部迅速开展调查，一共对27名相关失职人员进行追责问责，涉事设计团队被永久排除出国家教材项目，全国范围内中小学教材同步开展全面排查整改。这件事足以说明，对于触碰价值底线的问题，监管层面并非视而不见，社会舆论监督也能够推动问题落地解决。

但部分圈层遗留的思维偏差，依旧值得警惕。一些学术评价体系曾经过度看重海外期刊、海外奖项，把西方的评判标准当成唯一标尺。在这样的导向之下，少数从业者为获得外部认可，刻意迎合海外固有的偏见，放弃独立的本土视角，把猎奇化、矮化的表达当作所谓国际化表达。

艺术创作本身拥有探索的空间，风格可以多元开放，却不能拿“艺术自由”当作挡箭牌，突破民族情感与公序良俗的底线。文艺作品、教科书面向的是广大青少年，会潜移默化影响一代人的审美与认知，这一份社会责任，不该被少数人的圈层私利所忽略。

国家每年投入巨额财政经费给到高校与文化项目，初衷是扶持本土学术、传承传统文化，给研究者安心钻研的物质保障。经费属于全体民众，理应产出贴合民族立场、服务社会大众的成果，而不是滋养少数脱离群众的精英圈层。

近些年相关层面已经在作出调整，教材编审流程进一步收紧，文化项目立项、结项增加价值导向审核，不再单一迷信海外头衔。越来越多本土学者、艺术家的研究成果得到重视，民族审美也重新回到大众视野当中。

清除文化领域的歪风邪气，不能只依靠自上而下的整顿，普通民众的监督同样十分关键。大众敢于发声、辨别是非，才能挤压住片面媚外思潮生存的土壤。文化自信，也恰恰是在一次次辨别、反思、纠偏的过程当中慢慢建立起来。

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