晋中县级教育局长应该抓些什么？之二
要统筹考虑人口流动的趋势、生源变化和办学条件等，差距的缩小，要避免学校过于小过于散，坚决不去重复低效建设。只有这样才能够提高校园承载力、扩大校园服务半径，让学生在合理的交通距离内接受更优秀的教育，也才能够让老师们得到更好的工作环境、工作条件、工作资源。在经费投入上要向薄弱学校、寄宿制学校和关键环节精准倾斜，兜底兜牢办学义务。具体讲其实无非就是县管校聘、交流轮岗的落实。现在存在的主要是口头上说重视，行动上却忽视、蔑视、轻视，变成了老实人死吃亏，常吃亏，吃大亏。比如能够带毕业班的小学高段老师和初三老师，为什么非要参与大轮班？让他一直带毕业班有什么不可以？！