项立刚力挺汤家凤：英语就是该降权，拿胡锡进举例正好说明问题

考研名师汤家凤一句“取消英语主科地位”，把教育圈炸了个底朝天。

9月6日一早，飞象网创始人项立刚直接发文《强烈支持降低英语在中高考中的权重》，标题就把立场焊死了——坚决、彻底地站到了汤家凤这边。

项立刚甩出三个硬核理由：英语是破坏思维方式的语言；绝大部分人学了根本用不上；死记硬背式的学习影响了人的正常发展。

他专门澄清了一件事：不是不学英语，是别把它拔高到和语文、数学一样的位置。难度降下来，分数降下来，让孩子们“初知英语”就够了。

最有意思的是，项立刚拿胡锡进本人当了回“论据”。

他的逻辑很直接：胡锡进学俄语出身，英语水平一般，但这妨碍他当《环球日报》总编辑了吗？妨碍他成为有广泛影响力的人了吗？

恰恰因为胡锡进没把大量时间砸在英语上，而是专注新闻业务和工作关系，才有了今天的成就。项立刚推断，如果当年胡锡进把精力都耗在学英语上，可能就只是个普通翻译。

胡锡进当天就回了一篇长文。

他说自己“几乎一生都在补英语缺陷”。研究生阶段就拼命自学，订英文报纸、听英语广播。去前南斯拉夫战场当记者，俄语用不上，是英语救了他——每天去新闻中心看路透、美联的实时新闻稿，报道比别人快几个小时。当报纸主编后兼任英文版总编辑，能全英文给外国专家开会、用英文吵架。

他最大的遗憾是什么？“我无法面对镜头进行专业地精准表达，这极大限制了我在国际舆论中的进一步发挥。”

胡锡进的核心观点是：英语必须保留主科地位。一旦降为副科，富裕家庭可以花钱补习，普通家庭孩子会输在起跑线上。英语主科，维护的是教育公平。

两个人吵的根本不是同一件事。

项立刚看到的是资源浪费——绝大部分人用不上，却要花十几年死记硬背。胡锡进看到的是机会公平——一旦英语变成“奢侈品”，穷人家的孩子连门都摸不着。

项立刚说“英语是破坏思维的低级语言”，这话确实偏激。但他说“绝大部分人学了用不上”，戳中了太多人的痛处。胡锡进用自己“英语救了命”的经历反驳，但他的职业生涯恰恰说明——英语不好也能当总编辑、也能成为有影响力的人。这不正好证明了项立刚的部分观点吗？

这场论战的本质，不是“学不学英语”，而是“怎么学、为谁学”。

项立刚主张“因材施教”，需要的人自己去深耕。胡锡进担心“教育鸿沟”，怕普通家庭的孩子失去公平竞争的机会。

一个从效率出发，一个从公平出发。谁对谁错？恐怕没有标准答案。

但有一点是确定的：这场争论本身，就是这个时代最真实的回响。当越来越多人开始质疑“全民苦学英语”的必要性，说明社会真的变了。