取消英语主科 教育公平争议我觉得图中观点可以小修改一下，第一句应该变成：英语还是很重要。还是，但总要有人去撼动它的霸主地位。

图中所说一切，都依托🇺🇸坐着世界头把交椅。如果头把交椅换人坐了呢？凭啥不能全世界人民都磕磕碰碰用中文开会？？

我觉得，向母语教育倾斜也没错。可以调整英语权重，留出更多时间用于汉语言、中华传统文化的学习。5000年历史大多数人没好好学透，当今世界格局中玩弄的一切手段，都在我们5000年历史中能找到范本，都是我们玩剩下的。精华可以重新拾起。

关于英语的定位：调整权重，因材施教。想学的人自己会去学。想出国深造、科研、外贸方向的学生可以深耕；其他学生只需要掌握日常基础英语，不必钻研复杂语法、生僻词汇，留下时间学自己感兴趣的科目。就业也更有竞争力。

英语目前是全球科技界的通用语言。人工智能、生物医药、芯片、高端制造的大量前沿文献、行业第一手资料都是英文。有志于此的孩子，自己会加强英语的学习。取消英语主科，是不是能反向筛选出专业人才？

大多数人并不反对英语这门工具，大家真正反感的是英语的应试模式：哑巴英语，大量机械背诵刷题、考题偏难偏怪，学习投入的时间精力，和普通人未来生活工作的实际回报严重失衡。矛盾点不是“英语该不该存在”，而是英语应该怎么学、占多少分、学什么内容。

可以保留地位，下调分值权重。弱化应试，提升听说部分的分值，减少复杂语法题，回归语言的工具属性。同时分阶段：义务教育阶段，所有人完成基础英语学习；高中进行分流，有科研、涉外需求的学生选修高阶英语；其余学生完成基础等级即可。

大众担心的，反而会加剧教育不公平，这个有待时间证明。