国内的教育模式下，大学一下几乎所有课程意义不大，别说数理化重要，数理化也不重要。比如，以我大学学习的，我们专业必修课，物理化学，材料力学，理论力学等这三门非常基础的课程。

我们专业，那怕还在制造业的，还有几个记得这几门课程呢？给一个悬臂梁或计算材料的，还有几个人会呢？物理化学里，各种公式还有多少人会？

我们的模式是错的，是计划经济模式，或用lean来说是推动系统，而不是拉动系统。

除了像会计等少数专业，绝大多数企业招聘本科生都会发现，招聘来的跟废物没区别，需要企业自己再培养一遍。

现在大学模式应该改为diy模式，通史必修课+行业必修课+专业必修课，学生自己选择。99%的本科专业，就是成人幼儿园，美国如此，中国也是如此。我们大学知识，90%对工作没有用，大多数技能、工作知识等都是入职后学习的。连最专业的软件或计算机类，你别告诉我，本科毕业到字节，到腾讯，到阿里，到米哈游，你就开始噼里啪啦敲代码了，实际工作输出屎一样。看看医生就知道了，目前规培要求33个月以上，不是走马观花。

大家都在企业混，就说企业最简单的行政岗位，销售岗位，你看新来本科生，半年没能做什么，没点数？

国内的好处是，国内明牌大学的学生自学能力可以，国内大学考试的本质是智商+吃苦意愿测试，叠加子宫彩票。

与其争论哪一门课程比重应该增加或减少，不如讨论为什么全国不一张试卷？为什么会有这么多形式的招生，应该取消包括奥赛集训队在内的所有保送，去参加奥赛是你自己选择是志愿，是爱好，而不是特权。