老胡反对取消英语主科地位，有一个重要理由：如果取消了英语的主科地位，就会严重破坏教育公平。

先来看一个历史事实，明朝自朱元璋废除宰相之后，皇帝高度集权，就连雄才大略的明宣宗都感到心有余而力不足，他想了一个聪明的方法，让宦官学习文化，优异者可代替皇帝批红，创造性的设立了司礼监，司礼监秉笔太监几乎就是皇帝分身，权倾朝野。

让太监学习文化，那读书写字就不过一门工具，数万人的太监群体并没有获得起码的公平，反而拉大了差距，有人因为会读书、会写字、懂规矩而成为一人之下，万人之上，但大多数人还是处于社会的最底层，被剥削、被侮辱地活着。

但若说不让太监学文化就破坏公平了吗？答案是显然的。英语就是一种交流和学习的工具，废除英语主科地位非但不会破坏教育公平，反而将促进教育公平，那些不差钱的权贵阶层，从小就有语言环境训练的钱二代、权二代，就不能仰仗语言优势碾寒门学子，反而更能体现教育公平。

人工智能都发展到戴上耳机就可周游全世界，交流无障碍，还要求学生花大把的时间学习一门没有文化积淀的语言，或许下一代人都嘲笑我们的“教育失败”。

英语有学习的必要，因为殖民历史造成的地缘现状就是英语占据了全球官方用语的主导地位，但若把英语比中国历史课还要地位牢固，那就是葵花宝典