把评职称比作闯关游戏，想要提高通关概率，记住这几点。
第一，分清资格和聘任，拿到资格不等于直接涨待遇，还要岗位聘任。
第二，名额是有限的，条件全部达标，也有可能需要排队。
第三，主线任务不能丢，教主课、做好育人工作，这是一切的根基。
第四，公开课、课题、论文这些支线道具，要提前慢慢积累，不要临时抱佛脚。
第五，多向老教师请教，把材料整理到位，逐条对照评审要求。
最后也要放平心态，职称只是一个称号，教师的价值，不只有这一张证书。

教师职称 副高评审 一线教师