官方通报来了！将严肃处理！家长群亮出干部身份求关照，别让权力心思玷污校园净土

新学期刚开学，河北保定一中高一班级群里的一段发言，在网上炸开了锅。本来家长群就是老师发通知、家长沟通孩子学习的地方，谁能想到，有位爸爸，在群里直接找班主任做自我介绍。

他先是简单说了自家孩子，初中成绩不错，性格内向踏实，之后画风一转，直接报出夫妻俩的职务，自己是保定市人民医院纪委书记，孩子妈妈是保定学院人事处副处长。

末了还补了一句，老师之后有任何需要，都可以直接联系他们。表面看是客气打招呼，那话里藏着的意思，明眼人都能品出来，就是借着身份，希望老师多给自家孩子一些特殊照顾。

这段聊天记录被截图传到网上之后，舆论一下就沸腾起来。大家吐槽的点，根本不是家长关心孩子，这份做父母的心谁都理解。

让人不舒服的是，他把公职身份当成了人情筹码，摆在全班家长和班主任面前。这个群里面，几十位家长，大家的孩子坐在同一个教室，凭什么要因为家长的职务高低，得到不一样的对待。

消息发酵之后，保定市卫健委在9月3号发布官方通报，确认网传的内容属实，会依规依纪严肃处理这件事。保定一中也表态，学校对待所有学生都会一视同仁，不会给任何学生特殊照顾。

这件事最让人感慨的地方，在于说话的这位家长，本身干的就是纪检相关工作，本职工作就是守规矩、讲公平，约束权力不能乱用。

可到了孩子上学这件事上，却下意识拿出身份当敲门砖，想着利用职务带来的影响力，为自家孩子谋求便利。

这种思维，就是根深蒂固的特权想法。在他的认知里，手里有职务，就可以在别的领域搞人情交换，公共场合也能暗示别人给自己行方便。

很多家长都会为孩子的学业操心，开学跟老师简单沟通孩子情况，完全没问题。正常的家校沟通，聊聊孩子性格、学习短板，拜托老师多留意，这都是很平常的事儿。可沟通的底线，不能拿公职身份去施压、暗示优待。

班级群是公开场合，这么一段话发出去，班主任会很为难，群里其他家长看着心里也不是滋味。大家的孩子，都该站在同一条起跑线上。校园这块地方，本该是少讲人情、只看努力的地方，不该掺杂权力带来的倾斜。

总有人会说，或许只是家长随口客套，没想那么多。可咱们得想清楚，不管主观想法是什么，这段话发在公共群聊，客观上就会制造不平等。

老师看到这样的身份介绍，很难完全不受影响。别的普通家长，没有办法拿出对等的身份资源，那他们孩子的公平，谁来保障。

教育公平，最核心的一点，就是剥离身份、家境带来的额外加成，评价孩子只看自身的努力和品行。

公职人员手里的权力，是群众托付的，只能用来做好本职工作，绝对不能延伸到子女求学这件私事上面，更不能当成换取特殊照顾的资本。这件事曝光之后，当事人不仅要接受单位的调查处理，自家孩子在学校里，处境也会变得尴尬。

本来孩子踏踏实实读书，这下被推到风口浪尖，同学老师都会带着不一样的眼光看待。本来想给孩子铺路，到头来反倒给孩子添了麻烦。

现在网上不少类似的小事，时不时就会冒出来。有的家长总想着动用自己的人脉资源，给孩子在校争取额外好处。可这条路根本走不通。孩子的成长，靠的不是家长的头衔，而是自身一点一滴的积累。

家长总想着用身份给孩子开绿灯，其实也是在给孩子灌输错误的观念，会让孩子误以为，特权可以给自己带来便利，努力反倒成了次要的东西。

官方的通报给出了明确态度，这种行为不能轻飘飘一笔带过。处理结果不只是约束这一位家长，也是给所有人提个醒。不管是什么岗位，拥有什么样的身份，都不能越界，不能把公权力的影响力带到校园里。

学校的教室，容纳的是一个个学生，不是一个个家庭的身份标签。咱们普通人最看重教育，就是盼着读书这件事相对公平，普通人家里的孩子，能靠学习改变自己的人生。一旦特权的心思钻进校园，这份希望就会被一点点侵蚀。

家校之间相处，简简单单就好。和老师沟通孩子，聊学习聊习惯，别扯身份人脉。所有孩子坐在一间教室，机会均等，不用谁靠着家长的头衔，去换取额外关照。守住教育这份公平，才是守住无数普通人的期盼。