今天9.18，大早晨的汤家凤发文，看的人心里发沉！
​今天是什么日子？防空警报响起，9月18日，刻在每个中国人骨血里的国耻纪念日 。

95年前的今天山河破碎、同胞蒙难，这段刻在骨血里的国耻，我们世世代代都不该忘，可最近网上的一些风向，却让人越品越不是滋味。

前阵子个别地方推进教育改革，把历史调整为等级考查，不再计入中考总分，消息出来之后，不少人轻飘飘一句“给学生减负”就带过去了。谁心里都清楚，中考就是最直接的指挥棒，不计入总分之后，哪怕历史课还在课表上，学校、学生、家长自然而然就会降低对这门学科的重视，最后大概率变成“走过场”的副科。

但与之形成强烈反差的是，只要有人理性提出观点：英语本质是工具学科，不应该和语文、数学这类基础核心学科设置一模一样的权重，仅仅是探讨教育资源分配的合理性，并没有要取消英语，只是希望可以分层、选修，把时间还给更多未来专业用不到外语的孩子。就这么一个再正常不过的理性探讨，立刻就会有一批人跳出来气急败坏，扣“狭隘”“短视”的帽子，甚至恶语谩骂。可当有人提出公开摆事实讲道理、进行平等辩论的时候，这些声音又集体销声匿迹，只敢躲在屏幕后面攻击，拿不出半点站得住脚的道理来辩驳。这种双标，真的耐人寻味。

我们不妨想一想，是谁在供养着那些拿着高薪、养尊处优，站在高处指点教育方向的人？是千千万万普通老百姓。普通家庭的孩子，耗费无数个日夜死磕英语，很多人毕业后一辈子都用不上几次，宝贵的青春时间被大量消耗在这些用不上的知识点上。大家只是希望工具回归工具属性，需要的人可以深耕钻研，不需要的人不必全员跟着内卷，这是普通老百姓最朴素的诉求。

我们从来没有否定英语的价值，对外交流、科研、外贸、出国深造，英语确实非常重要，愿意学的人完全可以刻苦钻研，没有人会拦着。大家质疑的，从来都是不分专业、不分未来发展方向，一刀切把它拉到和母语、基础数学同等重要的地位，让所有孩子都绑在这一条赛道上卷。反观历史，它从来不是简单的知识点背诵，是一个民族的根脉。忘记过去的苦难，就很难懂得今日和平来之不易。古人讲“欲灭其国，必先灭其史”，当年侵略者占领东北，第一件事就是篡改历史教材，强行推行外来语言，消解国人的民族记忆。历史教育，承载的是家国认同，是勿忘国耻的警醒。

今天警报响起，就是在提醒我们：亡我之心从未彻底消失，外部的竞争、文化层面的博弈一直都在。尤其对于年轻一代，时刻要保持一份警惕，不能丢了根本。真正的爱国，从来不是喊口号，是理性的思辨。允许不同声音，允许公开辩论，就事论事讲道理，而不是一听到不同意见，就立刻谩骂打压。

我们希望孩子学好工具语言，打开看向世界的窗户，但更希望后辈读懂自己民族的过往，记住苦难，记住先辈的抗争。可以向外看，但更不能忘了自己从哪里来。减负到底该减什么？资源、课时、分数的天平到底应该向哪边倾斜，值得整个社会冷静思考。不要出现：关乎民族记忆的历史被淡化，工具学科却拥有不可触碰的地位。

铭记9·18，勿忘国耻，吾辈当自强。

你对这次教育改革怎么看？欢迎在评论区说说。