“持之以恒”还是“灵活变通”？我们的基础教育价值观有没有问题？

小时候我们都学过以下课文：《愚公移山》、《铁杵成针》、《滴水穿石》等等。这些课文传递给孩子们的价值观是“做事情要持之以恒”。

但是，如果你研究历史上的一些重要科学突破，你会发现，这些大的成就，大部分并不是“持之以恒”的结果，大都是无意中的偶然发现。比如X射线，比如青霉素，比如电磁感应，比如万有引力。

那么，我们是否要传递给孩子们一个“持之以恒”的价值观呢？遇到大山一定要把它搬走，一定要找一根铁棒去磨针，一定经年累月才可以穿石吗？而不是遇到大山去搬家，找一根铁丝去磨针，用钻头去穿石。

有一句俗话说的好，我们不仅要低头走路，还要抬头看天。就是说，仅仅具有“持之以恒”的精神，极可能会撞到南墙，也可能走投无路，甚至南辕北辙，最大的可能是一事无成。

所以，仅仅教给孩子们“持之以恒”是不正确的，也应该教给孩子们“灵活变通”，不拘泥于形式，善于打破常规。

持之以恒