广州，一名男教师上课时，抬手摸了一个10岁女生的头。没想到，女生爸爸直接认定他猥亵，张口就要他赔22.4万元。男教师喊冤：“我只是想让她坐正，根本没碰她隐私部位，怎么就成了猥亵？”女生爸爸反驳：“性骚扰不一定要碰到隐私部位，女孩子就是不能随便乱摸！”
 
老张给女儿报这个书法班，初衷是嫌孩子字写得东倒西歪，想趁着课余时间练练字。报名当天他就跟机构提了个硬性要求：自己家是女孩，男女有别，上课必须安排女老师。
 
机构当时满口答应，之后很长一段时间也确实都是按这个要求排课，老张一直挺放心。但是有一天原定的女老师临时有事请假，培训机构没提前跟老张打招呼，自作主张安排了男老师潘某来代这节课。
 
潘老师是机构里的书法老师，平时上课有个习惯，看到学生坐姿不端正、脑袋往前趴得太厉害，就会上手轻轻扶正头部、抬一下下巴，帮孩子调整书写姿势，遇到写得有进步的学生，也会轻轻刮下鼻子当作鼓励。
 
那天上课，潘老师来回巡视课堂，看到小女孩写字时身子歪着，头埋得很低，前后一共九次伸手调整她的头部和下巴，中间还刮了一次女孩的鼻子夸她写得有进步。
 
整堂课的监控画面里，小女孩神态一直很放松，时不时还抬头跟潘老师说笑两句，既没有哭闹，也没有刻意躲闪的表现。同样的调整动作，潘老师当天也对班里其他男女生都做过，并不是只针对这一个女孩。
 
下课之后，老张来接女儿，路上孩子随口说起今天换了个男老师，上课的时候老师碰了自己的头和脸。
 
说者无心听者有意，老张听完心里咯噔一下，当初明明说好只安排女老师，怎么私自换了人？他越想越不对劲，立刻拉着女儿回到培训机构，要求查看当天的课堂监控。
 
看完监控里潘老师多次伸手触碰女儿头部、下巴的画面，老张当场就火了。在他看来，一个陌生的男老师，对着自己10岁的女儿频繁触碰头脸，根本不是什么矫正坐姿，就是借着教学的名义耍流氓。
 
他当场就跟机构工作人员吵了起来，之后又把剪辑过的监控视频发到网上，一口咬定潘老师猥亵女童，还多次跑到培训机构门口讨要说法，闹得周围人尽皆知，给机构和潘老师都带来了不小的压力。
 
事情闹大之后，培训机构怕影响招生口碑，潘老师也担心自己丢了饭碗，几番商量下来，潘老师迫于舆论和工作的双重压力写了一份道歉书，承认自己没经过家长同意就触碰孩子身体有不妥之处，想以此平息老张的怒火。
 
可这份道歉书非但没解决问题，反而被老张当成了对方“认罪”的核心证据。
 
两年之后，老张拿着这份道歉书和相关的就医记录，把潘老师和培训机构一起告上了法院，提出了总计22.4万余元的赔偿要求，其中仅精神损害抚慰金就有10万元，剩下的还包含医药费、后续治疗费等各项费用。
 
法庭上双方各执一词，争执不下。
 
老张坚持认为，性骚扰不一定非要触碰隐私部位，10岁的女孩已经有了明确的性别意识，男老师多次主动碰她的头和脸本身就是越界。
 
而且监控里女孩有过短暂后退的小动作，这就是孩子内心抗拒、害怕的证明，小孩子胆子小，就算心里害怕也不一定会当场哭出来，不能只看表面神态就认定孩子不抗拒。
 
潘老师这边则连连喊冤，他说自己从事书法教学多年，上手调整学生坐姿是行业里很常见的教学动作，当天对班里所有坐姿不端正的学生都做了同样的调整，完全是出于教学目的，没有任何不良想法。
 
课堂上女孩还主动凑过来问问题、说笑，要是真的被骚扰怎么可能是这种放松的状态，完全是家长事后脑补，把正常的教学互动无限上纲上线。
 
法院审理时调取了完整的课堂监控录像逐帧查看，最终认定，潘老师的动作属于教学过程中的正常行为，那份道歉书是他当时为了平息纠纷迫于压力所写，不能作为认定侵权的依据。
 
整堂课女孩虽然有过一次细微的后退动作，但全程没有惊恐、哭闹、刻意躲避等明确的抗拒表现，反而多次主动和老师互动，老张提交的就医记录也无法证明孩子出现的心理状况和这次课堂触碰存在直接因果关系。
 
法院同时指出，培训机构未提前告知家长就更换授课老师，确实存在服务瑕疵，但这并不等同于教学行为构成侵权。
 
最终一审法院驳回了老张的全部诉讼请求，老张不服提起上诉，二审法院审理后维持了原判，这起持续了两年的纠纷才算尘埃落定。