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别去纠结职称这根杠杆灵不灵了,湖南这条新规说白了就是把班主任经历变成了晋升的硬门槛。有个调查挺扎眼,92%的在岗班主任不愿意继续干,北师大那份覆盖24万教师的调查里,班主任一周干到65个小时,普通老师的一点五倍。开学排班主任,有的老师急得把诊断书都递上去了。以前抢着当,现在躲着走。硬挂钩能让岗位从冷到热,可热起来的是人还是指标,得分开看。真正留住人的,还是把待遇和负担那头摆平。最后问个实际的:你上学那会儿的班主任,现在还在干吗?湖南把班主任和职称硬挂钩情感热点创作激励计划

别去纠结职称这根杠杆灵不灵了,湖南这条新规说白了就是把班主任经历变成了晋升的硬门槛。有个调查挺扎眼,92%的在岗班主任不愿意继续干,北师大那份覆盖24万教师的调查里,班主任一周干到65个小时,普通老师的一点五倍。

开学排班主任,有的老师急得把诊断书都递上去了。以前抢着当,现在躲着走。硬挂钩能让岗位从冷到热,可热起来的是人还是指标,得分开看。真正留住人的,还是把待遇和负担那头摆平。

最后问个实际的:你上学那会儿的班主任,现在还在干吗?湖南把班主任和职称硬挂钩情感热点创作激励计划