今天开选题会，讨论要不要迭代一下以后微博科普文章的写作逻辑。

之前我基本上是先给大家一个结论，严谨地给出可以做什么的选择；中间给出一些关键的结论，然后展开讲讲论据，这样方便大家跳着读。但是这种写作方式不够有意思，而且很难有很高的情绪价值。

而类似短视频的科普文章，其写法可能是：

1. 每句话都非常短；2. 开上来就给出主旨，接着抛出一些非常形象且吸引眼球的结论；3. 接下来逐层递进，甚至中间穿插一些看似是质疑的意见进行反应，实际上在层层论证的环节，是可以不断偷换概念……

好处是读者会有一种自己很清晰、又很有逻辑地在学到知识的错觉，反正大体上最后给的导向是正确的，整体大差不差就行。

我同事是觉得，现在的科普文章已经比十几二十年前要简洁得太多了，知识密度已经很低，不需要思考了，再这么碎片化地写科普文章还不如直接给大家看短视频呢。

你觉得呢？