职称评定新规暖了教师的心。
职称评定一直是教师备受关注的话题。不争，同样的工作却得到低的报酬；争，望尘莫及。辛苦工作几十年，到退休时连个高级职称评不上，一是退休待遇少，二是名声不好。10月16日国务院会议已经通过了新教师法修订草案，决定提交人大常委会讨论。其中，最让教师们高兴的职称评定条款修订。提出：“教师初级职称和中级职称不受岗位比例限制，根据教师履行职务的年限和要求，依照规定晋升；副高级以上职务应当与岗位设置相结合，考查教师的履职的表现，设定相应比例，通过评审等方式竞争性获得。”