副高级教师管门卫,管食堂,管卫生,这不是传说,是真实的。
乡村学校,按政策入职15年后,全部晋升副高级。而学校学生减员,大量教师剩余。比如某校不足200学生,教师80多。
这课无论咋排,都是有剩余的教师。剩余的不能退休,那干什么。
门卫用人,去门卫,还得轮流。食堂用人去食堂。种花护树也得需要人。总之他们也能闲着。实在安排不了,假期来值班。
这就是当下乡村学校的现状,他们拿着副高级的薪资,清闲的不得了。
乡村教师转岗,分流,迫在眉睫。但是政策难落地,这究竟啥原因?

副高级教师管门卫,管食堂,管卫生,这不是传说,是真实的。
乡村学校,按政策入职15年后,全部晋升副高级。而学校学生减员,大量教师剩余。比如某校不足200学生,教师80多。
这课无论咋排,都是有剩余的教师。剩余的不能退休,那干什么。
门卫用人,去门卫,还得轮流。食堂用人去食堂。种花护树也得需要人。总之他们也能闲着。实在安排不了,假期来值班。
这就是当下乡村学校的现状,他们拿着副高级的薪资,清闲的不得了。
乡村教师转岗,分流,迫在眉睫。但是政策难落地,这究竟啥原因?
