昨天直播还有家长问，孩子五年级能听懂神奇树屋，但是校内单词默写经常默不对，成绩也不拔尖。听懂神奇树屋是怎么听？听大意，还是听细节，看书听还是裸听能复述，听懂的单词有2000个≠能认识2000词，更不等于校内默写过关。听力是听力，阅读是阅读，写单词是写单词，这是三个不同的检测手段。网上自媒体说的，听力打通了，口语自由了，认读自由了，默写单词也不愁了，也就听听得了。怎么打通？怎么算自由？没有任何标准的话全都是空话。