今天早读我上，走进教室，孩子还没有来全，捡起黑板前一张纸巾，在教室转一圈摆摆桌凳，随手捡起垃圾，把储物柜上的衣服放进格子，看看豆苗盒里的水少不少。
孩子们陆续来了，读小古文，已经读了四篇关于植物的，今天读两个动物的《猫斗》，《龟兔竞走》，讲了“走”古今不同用法，男女生齐读，分读，追读。
然后挑战三分钟背诵，背过的孩子面向后面，开始背诵。
窗外西边的那棵法桐还绿着，东边的几棵树叶已经金黄。