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警方介入女童遭老师用戒尺殴打支持合理惩戒,但绝不接受借惩戒之名暴力伤害孩子。这种行为已经是情绪发泄,不是教育,应当严肃追责。惩戒要有明确量化标准,边界清晰,才能既管好纪律,又守护未成年人。 ​​​

警方介入女童遭老师用戒尺殴打支持合理惩戒,但绝不接受借惩戒之名暴力伤害孩子。这种行为已经是情绪发泄,不是教育,应当严肃追责。

惩戒要有明确量化标准,边界清晰,才能既管好纪律,又守护未成年人。 ​​​