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退休老教师说: 1、大多数的家长还是奉行,孩子读书好不好都是天生的,和后天的培养

退休老教师说:
1、大多数的家长还是奉行,孩子读书好不好都是天生的,和后天的培养关系不是很大。先不说这种观点对错,但这样的父母至少不会为孩子教育背负过重的心理压力,愿意学就学,不想学也不强求,就这份淡定就赢了很多人了。

2、最难的就是那群自己能力不怎么样,但把希望完全寄托在孩子身上的家长,恨不得孩子把他们曾经错过的机会全部找回来,盲目的随大流,疯狂的花钱补-课,结果钱花了,孩子成绩依然平平,最后纠结,焦虑,抱怨。

3、还有一群家长,不声不响,一步一步算得明明白白,不错过任何一次改变孩子的机会,这不仅需要很高的认知,还要有很好的物质基础。关键是人家能很好的控制自己的行为习惯,举手投足间引导孩子朝着好的方向发展,关系融洽,家庭和睦,言谈举止都恰到好处,这是能力,绝大多数家长学不来。

所以,高中真正难的不是学习本身,而是孩子、家长的心境。是优秀的孩子,在父母的熏陶下,初中早就已经开窍了。

还没有开窍的,家长只能耐心等待,做好你该做的,希望孩子早点觉醒。醒不过来,你着急没有用,抱怨也没有用,孩子不想学,天天盯着也白扯,补-课更没有用。

之所以很多家长感觉高中煎熬,并非孩子有多差,而是家长把孩子想得太好,对孩子要求太高,自己的心理关过不了,你说呢?