一到假期，每个孩子都会收获一大堆的卷子，各科都有，少说也有几十张，像这种较长的假期，其实孩子比平时还累。

你说去玩吧，还惦记着卷子呢，你说做卷子吧，好不容易放几天假还想着放松放松呢。

其结果就是，要么大人小孩哪都别去了，还省钱，就专心的对付这些卷子吧；要么就是搜题软件火力全开一顿输出，虽然快速地完成了卷子，但写了啥不知道。

我猜大部分都是后者吧，毕竟好不容易有个假期，谁愿意困在卷子中呢？

其实这种盲目的搞一大堆作业和盲目的完成一大堆作业，都是低效内卷，毕竟最后是以考试成绩来衡量学习成果的吧，低效内卷意义不大。

做的卷子多并不一定提升成绩，做的卷子少也未必不能提升成绩，看的还是“效率”。

高效率的学习，是把少量的卷子多次的做，因为少反而可以更有思考的时间，而思考才会让知识融会贯通。

每做一次卷子，就会有一次新的体验，看看还有没有新的方法可以做出已经会做的题目，看看那些上次做错的题目是否已经彻底理解。

这样可以锻炼举一反三的能力，也可以认真地对待改错题，而不是抄抄正确答案就翻篇。

如此刷题，少就是多，虽然数量少，但吸收的知识多，成绩才可以真正的提升。

切莫以假期刷了几十张卷子来衡量学习成果。